- +90 (0312) 473 14 00
- info@zihinharitasi.org.tr
- Aşağı Öveçler Mah. 1309 Cad. No:5/6 Çankaya/Ankara
Menu
YK Başkanı
İlk internet bağlantısının gerçekleştiği 1993 yılında ODTÜ’de öğrenci olan Akın Kağan Akçalı, 1995 yılında mezun olduktan sonra ODTÜ Bilgi İşlemde yarı zamanlı çalışmaya başlayarak bilişim sektörüne adım attı. 1996’dan 2020 yılı sonuna kadar bilişim sektörünün önde gelen kurumsal firmalarında teknik eğitmenlik, proje yöneticiliği, orta-üst düzey yöneticilikler olmak üzere 23 yılı aşkın süre profesyonel olarak çalıştı. Bilişim sektöründe yeni çıkan teknolojileri takip ederek bilgileri güncel tutmak için hızlı ve kalıcı öğrenme ihtiyacı oluştu. Aynı zamanda verimli çalışma ve projeleri zamanında bitirecek şekilde etkin proje yönetim araçlarını bulma arayışı kendisinin 2014 yılında etkin bir öğrenme ve düşünme tekniği olan zihin haritaları ile tanışmasını sağladı..
YK Başkan Yrd.
Mustafa Cem Babadoğan, 1964 yılında Ankara’da doğdu. İlkokul eğitimini Ankara’da, ortaokul ve lise eğitimini İzmir’de tamamladı. Yükseköğrenimini ise Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde sürdürdü. 1985 yılında aynı fakültenin Eğitim Programları ve Öğretim Bölümünden mezun oldu. Hizmet içi eğitim programları konulu tezi ile 1988 yılında yüksek lisans, öğretim stratejileri konulu tezi ile de 1996 yılında Doktora derecelerini aldı.
Akademik çalışma yaşamına 1985 yılında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi’nde Araştırma Görevlisi olarak başladı. 1989 yılından beri ise şu an görev yaptığı Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde göreve başladı. 2004-2012 yılları arasında Dekan Yardımcısı olarak görev yaptı. Halen aynı fakültenin hem Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında görevini sürdürmektedir. Aynı zamanda 2015-2025 yılları arasında Üniversitenin Bologna Süreci Koordinatörü, Kalite Koordinatörlüğü Üyeliği, Eğitim Programları İnceleme Kurulu üyesi olarak çalışmıştır. 2022 yılından beri Ankara Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesinde kurulan Babadogan Tech and Edu firmasının kurucu ortağıdır.
2022: TÜBİTAK Ufuk 2020 Eşik Üstü Ödülü (H2020 proje önerisi “Tackling the Skill Mismatches of Migrants, Refugees and Internally Displaced Persons in Europe” adlı H2020 Proje Önerisi ile ilgili olarak Eşik Üstü Ödülü almıştır.)
Hâlihazırda Avrupa Birliği ülkeleri (Fransa, Almanya, İtalya, Polonya, Litvanya) ile AB üyesi olmayan ülkeler (Türkiye, Birleşik Krallık, Norveç, Kuzey Makedonya, Ukrayna, Etiyopya) arasındaki beceri eksikliklerini analiz etmeyi, göçmen iş gücünün kaynak ve hedef ülkelerindeki beceri boşluklarını ele almayı, göçmenlerin beceri gelişimini desteklemek ve beyin göçünü engellemek amacıyla beceri ortaklıklarının potansiyelini araştırmayı, farklı ülkeler arasında iş gücü eşleşmesi oluşturmayı, hedef ve kaynak ülkelerdeki beceri ihtiyaçlarının karşılaştırılması ve iş gücü piyasalarının değerlendirilmesini ve göçmenlerin beceri gelişimini etkileyen koşulları analiz etmeyi hedefleyen Skill4Justice projesinde Türkiye takımının yürütücüsü olarak çalışmaktadır.
Genelde Eğitim Bilimleri, özelde ise program geliştirme, modüler öğretim, öğretim tasarımı, hizmet içi eğitim ile öğretim yöntem, stratejileri, taktikleri, stil ve yaklaşımları, zihin ve kavram haritaları ile yeterlikler ve kalite konularında basılmış kitap ve ulusal ve uluslararası düzeylerde yayınlanmış makaleleri bulunmaktadır. Ayrıca özel ve kamu kurumlarında konu ile ilgili olarak çok sayıda seminerde öğretici olarak yer aldı ve özellikle proje, senaryo, öykü tabanlı yaklaşımlara dayalı modüler tasarımlar konusunda çeşitli kuruluşlarda proje koordinatörlüğü yaptı. Bununla beraber Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi başta olmak üzere çeşitli projelerde yürütücü ve araştırmacı olarak çalışmaktadır.
Evli olup bir oğul sahibidir.
YK Üyesi
Özlem Kalkan, özel sektörde dış ticaret alanında sekiz yıllık deneyimin ardından kamu sektörüne geçerek eğitim politikaları ve projeleri alanında uzmanlaşmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler ile Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüklerinde, uluslararası ilişkiler ve projeler üzerine çalışmalar yürütmüş; aynı zamanda Bakanlığın Avrupa Birliği uyum süreci çalışmalarında aktif rol almıştır. Kamu kurumları, özel sektör, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarında edindiği çok yönlü deneyimle; AB projeleri yönetimi, mesleki ve hayat boyu öğrenme programlarının tasarımı ve kapsayıcı eğitim politikalarının geliştirilmesinde etkili görevler üstlenmiştir. Müfredat ve program geliştirme, öğretmen eğitimi ve çok paydaşlı iş birlikleri konularında güçlü bir uzmanlığa sahiptir. Bakanlık düzeyinde çok sayıda politika belgesi (policy paper) hazırlamış, strateji oluşturma ve politika önerme süreçlerine katkı sunmuştur. Ulusal ve uluslararası ortamlarda aktif şekilde görev almakta, farklı düzeylerde paydaşlarla etkili iletişim ve iş birliği yürütmektedir. Çok iyi derecede İngilizce bilmektedir.
Güncel olarak, yaşam boyu öğrenme, mesleki eğitim, eğitimde kalite güvence, kapsayıcı eğitim, dijital yetkinlikler ve proje geliştirme alanlarında faaliyet gösteren Edunex’in kurucu ortağıdır. Edunex, eğitimde yenilikçi yaklaşımları desteklemeyi ve tüm paydaşlara nitelikli öğrenme fırsatları sunmayı amaçlayan bir araştırma ve uzmanlık ağıdır.
https://sites.google.com/view/edunex/about-us
Uzmanlık Alanları
Proje Yönetimi ve Uluslararası İşbirlikleri
Eğitim Politikaları ve Program Geliştirme
Öğretmen Eğitimi ve Kapasite Geliştirme
İletişim ve Dil Yetkinlikleri
Genel Sekreter
İrfan Kara, 1971 Çorum/Mecitözü doğumludur. İlkokulu Tanrıvermiş Köyü’nde, ortaokulu Taşköprü/Kastamonu’da ve liseyi Kastamonu’da okudu. 1991 Yılında Uludağ Üniversitesi Elektronik Haberleşme bölümünden önlisans derecesi ile mezun oldu.
1991 – 2024 Yılları arasında çeşitli bilişim entegratörü firmalarda teknik personel, yönetici ve danışman olarak iş hayatında görevler aldı. Şubat 2024 yılında emekli olarak yine iş hayatına devam etmektedir.
İlgi alanları arasında, elektronik ve bilgisayar kontrollü sistemler yer almaktadır. Spor olarak fırsat buldukça masa tenisi oynamaktadır.
Evli ve 2 çocuk babasıdır.
Sayman
Berk Babadoğan, 1992 yılında Ankara’da doğdu. İlk, orta, lise ve üniversite eğitim hayatını Ankara’da tamamladı. 2013 yılında Çankaya Üniversitesi’nden bilgisayar mühendisliği lisans derecesini ve 2016 yılında Hacettepe Üniversitesi’nden yazılım mühendisliği yüksek lisans derecesini almıştır.
Berk Babadoğan, 2013-2022 yılları arasında serbest yazılım mühendisi olarak çalışmıştır. 2022 yılından itibaren, Ankara Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesinde kurulan, yazılım geliştirme hizmetleri ve eğitim kaynakları sunan Babadogan Tech and Edu şirketinin kurucu ortağıdır.
Hâlihazırda Avrupa Birliği ülkeleri (Fransa, Almanya, İtalya, Polonya, Litvanya) ile AB üyesi olmayan ülkeler (Türkiye, Birleşik Krallık, Norveç, Kuzey Makedonya, Ukrayna, Etiyopya) arasındaki beceri eksikliklerini analiz etmeyi, göçmen iş gücünün kaynak ve hedef ülkelerindeki beceri boşluklarını ele almayı, göçmenlerin beceri gelişimini desteklemek ve beyin göçünü engellemek amacıyla beceri ortaklıklarının potansiyelini araştırmayı, farklı ülkeler arasında iş gücü eşleşmesi oluşturmayı, hedef ve kaynak ülkelerdeki beceri ihtiyaçlarının karşılaştırılması ve iş gücü piyasalarının değerlendirilmesini ve göçmenlerin beceri gelişimini etkileyen koşulları analiz etmeyi hedefleyen SKILLS4JUSTICE projesinde Türkiye takımında çalışmaktadır.
Berk Babadoğan ’ın ilgi alanları arasında Nesnelerin İnterneti (IoT), elektrikli ve otonom araçlar ile yazılım tasarımı ve geliştirme yer almaktadır.
Berk Babadoğan, Microsoft WinUI, Microsoft .NET MAUI ve Google Flutter ile çapraz platform uygulamaları, Apple macOS, iOS ve iPadOS uygulamaları, Google Android uygulamaları, çapraz platform Microsoft .NET, Microsoft Azure ve Google Firebase gibi çeşitli teknolojilerde deneyime sahiptir. Ayrıca C#, Java, Dart ve Swift programlama dillerinde yetkindir.
Onursal Üye
1957 yılında Ayaş Ankara’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Ankara’da tamamladı.
Orta Doğu Teknik Üniversite Makine Mühendisliği bölümünden 1980 yılında mezun oldu. Yüksek Lisans programını Hacettepe Üniversitesi, Doktora Programını Gazi Üniversitesinde tamamladı. 2011 yılında Doçent akademik unvanını aldı.
1980 yılında kendi işletmesini kurdu. 1986-1990 yılları arasında T.C. Sanayi ve Ticaret Bakanlığı SEGEM Sanayi Eğitim ve Geliştirme Genel Müdürlüğünde Makine Bölüm Başkanı olarak görev yaptı. 1990-2011 yılları arasında KOSGEB Başkanlığında Uzman, Daire Başkanı, Başkan Yardımcısı ve Başkan Vekili olarak görev yaptı. Bu dönemde çok sayıda Teknoloji Geliştirme Merkezinin ve teknoparkların kurulmasında ve mevzuatının geliştirilmesinde etkin görev aldı. OECD Sanayi Komitesinde ve KOBİ Çalışma Grubunda Türkiye’yi temsil etti.
Beş Yıllık Kalkınma Planlarının hazırlanmasında uzman ve raportör olarak görev yaptı.
2011-2012 yıllarında TTGV Türkiye Teknoloji Geliştirme Vakfında Genel Sekreter Danışmanı olarak, 2012-2013 yıllarında ise AB IPA Programı Erciyes Teknoparkı Geliştirme Projesinde Takım Lideri Yardımcısı olarak çalıştı.
Milli Eğitim Bakanlığında 2014-2015 yıllarında Bakan Müşaviri, 2015 yıllarında mesleki eğitim, hayatboyu öğrenme, strateji geliştirme ve mali işler, bilgi işlem, inşaat ve emlak alanlarının koordinasyonundan sorumlu Müsteşar Yardımcısı, 2019-2020 yıllarında ise eğitim politikalarının geliştirilmesi alanında Bakan Danışmanı olarak görev yaptı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nı temsilen Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Üyeliği ve MYK Mesleki Yeterlik Kurulu üyeliğinde bulundu. OECD Eğitim Komisyonunda, Avrupa Birliği ETF Avrupa Eğitim Vakfında Türkiye’yi temsil etti. Milli Eğitim Bakanlığı’nın IPA projelerinin yararlanıcı temsilcisi (SROB-Senior Representative of Beneficiary) görevini gerçekleştirdi. MEB’in uluslararası ilişkilerinin geliştirilmesine ve çok sayıda Avrupa Birliği Projesinin hazırlanmasına ve yürütülmesine katkıda bulundu. CEDEFOP, TAFTIE ve ILO çalışmalarına katıldı.
Birçok üniversitede seminer ve konferans, ODTÜ ve Kastamonu Üniversitelerinde lisans ve lisansüstü programlarda ders verdi.
Prof. Dr. Mustafa Hilmi ÇOLAKOĞLU evli ve iki çocuk babasıdır.